Patriarhul Daniel lansează unul dintre cele mai puternice avertismente publice din ultimii ani privind impactul tehnologiei asupra copiilor și destrămarea autorității educaționale a familiei.
În mesajul transmis la deschiderea Conferinței pastoral-misionare de primăvară a clericilor din Arhiepiscopia Bucureștilor, Patriarhul Bisericii Ortodoxe Române vorbește despre o „mutație profundă” produsă în educație de televiziune, telefonul mobil, internet, rețelele sociale și inteligența artificială.
„În societatea tehnocentrizată de astăzi, asistăm la o mutație profundă în actul pedagogic”, afirmă Patriarhul Daniel.
Întâistătătorul BOR avertizează că mediul digital nu mai este doar un instrument de divertisment sau informare, ci a ajuns să modeleze direct gândirea și comportamentul copiilor.
„Mediul digital (televizorul, telefonul mobil, internetul, rețelele sociale și inteligența artificială) a încetat să mai fie un simplu instrument de informare sau divertisment, devenind un veritabil «profesor la domiciliu»”, transmite Patriarhul.
„Acest «educator digital» acționează subtil, permanent și persuasiv, de cele mai multe ori surclasând autoritatea morală și formativă a școlii și a familiei”, avertizează Patriarhul BOR.
„Algoritmii promovează violența, individualismul și relativismul moral”
Patriarhul Daniel atrage atenția că problema nu constă doar în cantitatea uriașă de informații la care copiii sunt expuși, ci mai ales în faptul că părinții pierd controlul asupra influențelor care modelează sufletul și mintea celor mici.
„Marea problemă nu constă doar în volumul uriaș de informații la care copiii au acces, ci în faptul că acest flux scapă aproape complet îndrumării părintești”, afirmă Patriarhul.
El explică și modul în care funcționează mecanismele platformelor online, construite pentru captarea atenției și stimularea dependenței digitale.
„Algoritmii platformelor online sunt proiectați pentru a capta atenția prin hiperstimulare, promovând adesea modele comportamentale bazate pe violență, individualism și relativism moral”, subliniază Patriarhul Daniel.
Potrivit acestuia, efectele sunt dramatice asupra dezvoltării copiilor și adolescenților.
„Această expunere timpurie distorsionează discernământul în formare al copilului și duce la o fragmentare a atenției, la izolare socială și la o incapacitate de a mai gestiona realitatea nemediată de un ecran”, avertizează Întâistătătorul BOR.
„Copiii au nevoie de prezența iubitoare a părinților”
Patriarhul României spune că răspunsul nu poate fi redus doar la interdicții sau limitări tehnice, ci trebuie să înceapă prin refacerea relației dintre părinți și copii.
„Răspunsul nostru trebuie să fie intensificarea iubirii părintești în lucrarea de creștere a copiilor, oferindu-le modele vii de trăire în comuniune, în locul distracțiilor superficiale”, afirmă Patriarhul Daniel.
El subliniază că simpla supraveghere nu poate înlocui implicarea reală și afectivă în viața copilului.
„Soluția nu este doar instalarea de restricții tehnologice, ci sporirea atenției, a grijii față de copii și a iubirii părintești în interiorul căminului”, transmite Patriarhul.
„Părinții sunt chemați să ofere timp de calitate, nu doar timp de supraveghere; copiii au nevoie de prezența iubitoare a părinților în viața lor, nu doar de un simplu confort financiar înlesnit de aceștia”, arată mesajul Patriarhului.
Patriarhul Daniel vorbește și despre drama singurătății trăite de mulți copii captivi în lumea virtuală.
„Copilul captiv în lumea virtuală caută adesea un refugiu din fața singurătății sau a lipsei de validare din lumea reală; prin urmare, o atmosferă familială caldă, bazată pe dialog și ascultare, poate reduce fascinația ecranului”, explică Patriarhul BOR.
În final, Patriarhul Daniel transmite că adevărata educație începe prin exemplul personal al părinților.
„Copilul trebuie să vadă în părinții săi repere de onestitate, rugăciune, calm și iubire sinceră. Dacă părinții înșiși sunt captivi ai ecranelor, discursul lor educativ își pierde puterea”, avertizează Patriarhul României.
